CURSO DE QGIS DO ZERO À ANÁLISE AMBIENTAL APLICADA

CARGA HORÁRIA

16 horas

OBJETIVO GERAL

Capacitar os participantes a utilizar o QGIS para organização, análise e interpretação de dados espaciais aplicados ao meio ambiente, com foco em relevo, hidrologia, uso do solo e produção de mapas técnicos.

PÚBLICO-ALVO

Estudantes, técnicos, consultores e profissionais das áreas ambiental, geográfica, agrícola e afins que desejam aprender QGIS aplicado à análise ambiental, mesmo sem experiência prévia.

METODOLOGIA

• Curso prático e aplicado

• Demonstração + execução simultânea

• Exercícios com dados reais

• Desenvolvimento de um mini diagnóstico ambiental

• Material de apoio passo a passo

CONTEÚDO ABORDADO

12/07 – Sexta-feira (18h às 22h) – 4h

Objetivo do dia: Fundamentos do QGIS e organização de dados

MÓDULO 1 - Introdução ao Geoprocessamento (1h)

• Conceitos básicos de SIG

• Aplicações ambientais

• Tipos de dados espaciais

  • Vetorial (ponto, linha, polígono)

  • Matricial (raster)

MÓDULO 2 - Interface e configuração do QGIS (1h30)

• Instalação e versão QGIS 3.x

• Interface e painéis

• Barra de ferramentas e principais funções

• Sistema de coordenadas (SIRGAS 2000)

Atividade prática: Criação de projeto e configuração do SRC

MÓDULO 3 - Estruturação de dados espaciais (1h30)

• Aquisição de dados ambientais

• Importação de arquivos (SHP, KML, CSV)

• Criação de camadas

• Organização de banco de dados

Atividade prática: Gerar camada a partir de tabela de coordenadas (Excel/CSV)

13/07 – Sábado (08h às 12h) – 4h

Objetivo do dia: Análise espacial vetorial e construção de dados ambientais

MÓDULO 4 - Tabela de atributos e consultas (2h)

• Estrutura da tabela de atributos

• Edição e criação de campos

• Consultas por atributos

• Seleção espacial

Atividade prática: Filtragem de áreas por critérios ambientais

MÓDULO 5 - Análises espaciais vetoriais (2h)

• Buffer (APP e áreas de influência)

• Interseção

• União

• Recorte (clip)

• Dissolve

Atividade prática: Delimitação de APP a partir de cursos d’água

13/07 – Sábado (13h às 17h) – 4h

MÓDULO 6 - Medições e consistência dos dados (1h30)

• Cálculo de áreas e distâncias

• Validação geométrica

• Correção topológica

Atividade prática: Conferência de sobreposições e inconsistências

MÓDULO 7 - Introdução a dados matriciais (1h)

• Conceito de raster

• Modelos digitais de elevação (MDE)

• Fontes de dados (SRTM, TOPODATA)

MÓDULO 8 - Análise de relevo (1h30)

• Curvas de nível

• Declividade

• Hillshade (relevo sombreado)

Atividade prática: Geração de mapas derivados do relevo 

14/07 – Domingo (08h às 12h) – 4h

Objetivo do dia: Análise ambiental integrada e produção cartográfica

MÓDULO 9 - Hidrologia e delimitação de bacias (1h30)

• Direção de fluxo

• Acumulação de fluxo

• Delimitação de bacias hidrográficas

Atividade prática: Delimitação de uma bacia a partir de MDE

MÓDULO 10 - Integração de dados ambientais (1h30)

• Cruzamento de informações:

  • Uso do solo

  • Declividade

  • Hidrografia

• Identificação de áreas sensíveis

Atividade prática: Mini diagnóstico ambiental

MÓDULO 11 - Elaboração de mapas temáticos (1h)

• Simbologia

• Classificação

• Layout de mapas

• Elementos cartográficos (escala, norte, legenda)

• Exportação

Atividade prática: Geração do mapa final

PRODUTO DO CURSO

Cada participante irá produzir:

• Um mapa temático ambiental completo

• Uma análise básica da área (relevo + hidrografia + uso do solo)

DIFERENCIAL DA ESTRUTURA

• Evolução gradual: básico → análise → aplicação

• Foco em diagnóstico ambiental real

• Integração entre:

  • Dados vetoriais

  • Dados raster

  • Interpretação ambiental

INSTRUTORA

LUÍZA DUARTE

Engenheira Ambiental e Sanitarista (UFG), Mestre em Engenharia Ambiental e Sanitária com ênfase em Planejamento e Gestão de Recursos Hídricos (UFG) e Doutoranda em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela UFMG.

Tem experiência com geoprocessamento e uso do QGIS em estudos ambientais e de recursos hídricos, incluindo elaboração de mapas temáticos, análise espacial e apoio a diagnósticos técnicos. Já atuou em consultoria ambiental, na elaboração de planos e relatórios técnicos, e como professora em cursos de extensão, graduação e pós-graduação. Ao longo da trajetória, tem conciliado ensino, pesquisa e prática profissional, com ênfase no uso de ferramentas geotecnológicas para gestão ambiental e recursos hídricos.

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